La seguridad de un campamento casi nunca se ve. Está en una hoja doblada en el bolsillo de un monitor, en quién abre la puerta y en lo que ya estaba decidido antes de que nadie se cayera.
9 min de lecturaPor el equipo de AZ Futura
Cuidar es saber dónde está cada uno
Cuando una familia pregunta si un campamento es seguro suele estar pensando en lo grave: una caída, una reacción alérgica, un desconocido en la puerta. Quien trabaja dentro piensa en otra cosa, mucho más aburrida: en si ahora mismo, a las once y diez, cada adulto sabe cuántos niños tiene a su cargo, cómo se llaman y qué necesita cada uno.
Casi todo lo que sale mal con niños empieza igual: alguien dio por hecho algo. Que ya había desayunado. Que esa señora era su tía. Que la alergia estaba apuntada «en algún sitio». Por eso un campamento serio cambia las suposiciones por rutinas, y las rutinas las deja por escrito. Suena poco romántico, pero gracias a eso el resto del día puede ser juego.
Este reportaje recorre esas rutinas en el orden en que ocurren. Cada una tiene después su artículo, por si quieres el detalle.
Lo que se hace cuando aún no hay niños
La mayor parte del trabajo de seguridad ocurre con el edificio vacío.
1
Se recorre el sitio
Quien coordina revisa las instalaciones antes de empezar, anota lo que puede dar problemas (un escalón, una puerta que no cierra, una zona sin sombra) y se lo cuenta al equipo.
2
Se ordenan los papeles
Fichas de inscripción, autorizaciones, informes médicos, alergias e intolerancias. Todo eso lo custodia la coordinación y de ahí salen las listas.
3
Se hacen los grupos
Por curso escolar y con un número de niños que un monitor pueda conocer por su nombre el primer día.
4
Se escribe la programación
Con una alternativa preparada para quien no pueda hacer una actividad. Con treinta niños delante, lo que se improvisa suele salir mal.
La misma información, en tres sitios
El dato que solo está en un ordenador no sirve a las doce de la mañana en el patio. En nuestros campamentos viaja con las personas.
Quién lleva encima qué
Monitor del grupo
Coordinación, en la puerta
Tarjeta del niño
Nombre y curso
Grupo al que pertenece
Alergias y observaciones
Teléfonos de la familia
Personas autorizadas a recogerle
Asistencia de cada día
El monitor pasa lista a diario y la coordinación marca la entrada en la puerta: son dos comprobaciones hechas por dos personas distintas. En la tarjeta de identificación, la información importante aparece solo cuando hace falta.
Por qué importa que se cuente dos veces
Una lista sola se equivoca. Un niño que entra tarde, un hermano que se cuela en el grupo del otro, una familia que avisa de palabra de que el jueves no viene. Con dos listas llevadas por dos personas, el error de una lo ve la otra antes del recreo.
La lista también mira hacia atrás. Si un niño falta más de dos días seguidos, la coordinación llama a casa. Casi siempre es un catarro o un viaje. Y esa llamada sirve también para enterarse de si algo no fue bien el último día.
Y está la tarjeta. Cada participante recibe una identificación con su nombre, sus apellidos y su grupo. Sirve para que cualquier adulto del equipo pueda llamarle por su nombre desde el primer día y, de paso, para comprobar que todo el que está dentro está inscrito.
Un día, mirado solo desde la seguridad
El mismo día que para un niño es «piratas, almuerzo y gincana», para el equipo es una cadena de comprobaciones.
Los momentos en que se comprueba algo
Apertura
Una sola puerta, una persona fijaLa coordinación abre a la hora acordada y se queda en la puerta: recibe a cada niño, marca su entrada y atiende a las familias.
Entrada
Monitores repartidos por el centroColocados en puntos de paso para acompañar a cada niño hasta su aula. Nadie cruza solo el edificio.
En el aula
Lista del grupoCada monitor comprueba su listado y anota la asistencia.
Recreo
Juego libre, vigiladoEs el rato con más carreras y más almuerzos abiertos: el momento de las alergias y de las rodillas.
Salida
Todos juntos, con su monitorEl grupo va al punto de salida acompañado. La coordinación entrega en mano, mirando la lista de personas autorizadas.
Al cerrar
Se guardan las listasMonitores y coordinación las custodian: son el registro de quién estuvo, qué día y quién se lo llevó.
Entradas y salidas
La puerta es un puesto de trabajo
En muchos sitios la puerta la atiende «quien esté libre». En los nuestros hay una persona sin grupo durante toda la jornada, y la puerta es suya. Se nota enseguida. Quien abre conoce a las familias al tercer día, no tiene veinte niños esperándole detrás y puede pararse a escuchar un «hoy ha dormido mal» o un «viene a por ella su abuelo».
La salida funciona al revés que la entrada. Los niños llegan con su monitor y se van de uno en uno, entregados a alguien que figura en la inscripción. Si aparece otra persona, el niño espera con nosotras mientras se llama a su familia. Lo contamos con calma, caso por caso, en quién puede recoger a un niño.
Alergias, rodillas y días de mucho calor
El cuerpo de un niño da tres tipos de trabajo en un campamento, y cada uno se resuelve en un momento distinto.
Lo que ya se sabía
Alergias, intolerancias, una enfermedad crónica, una medicación. Todo eso se cuenta en la inscripción y la tarea del campamento es que no se quede allí: que llegue a la hoja del monitor, a la puerta y, cuando lo hay, al comedor. Es un recorrido con varios relevos y en cualquiera de ellos se puede perder el dato, así que lo contamos aparte en cómo viaja una alergia hasta el monitor.
Lo que pasa sin avisar
Un raspón, un golpe, un niño que a media mañana tiene mala cara. Aquí la regla es saber dónde acaba lo que puede hacer un monitor. Una herida pequeña se lava y se tapa; para todo lo demás se llama a la familia, y si es urgente, al 112. El reparto exacto está en si se pone malo o se hace daño.
Lo que trae el tiempo
En julio el riesgo más previsible es el calor. El Ministerio de Sanidad recuerda cada verano que los niños regulan peor la temperatura que los adultos y que, si nadie les supervisa, pueden seguir jugando al sol hasta agotarse1. Un día de aviso se reorganiza entero; lo explicamos en qué cambia en una ola de calor.
Entre ellos
También se cuida cómo se tratan
Un niño puede volver a casa sin un rasguño y haberlo pasado mal. Que le dejen fuera de un juego o que le pongan un mote duele más que una rodilla, y se ve menos.
Nuestra norma tiene dos partes. Si los niños están intentando arreglar un desacuerdo por su cuenta, el adulto observa y les deja: resolver una discusión también se aprende. Si no pueden, se media en un sitio tranquilo y sin público. Y ante un insulto o una agresión no se espera a nada: se interviene en el momento.
Cuándo una pelea es una pelea y cuándo empieza a ser otra cosa lo tratamos en peleas, burlas y acoso.
Qué es obligación y qué es oficio
Parte de lo que has leído lo impone una ley para toda España. El resto depende de cada comunidad autónoma o de cómo trabaje quien organiza. Conviene distinguirlo antes de comparar campamentos.
De dónde sale cada cosa
Qué pide
De dónde sale
Certificado de delitos sexuales
Certificación negativa del Registro Central de Delincuentes Sexuales para cualquiera que trabaje o colabore como voluntario en contacto habitual con menores.
Ley estatal: Ley Orgánica 8/2021, artículos 57 a 59.
Avisar si se sospecha violencia
Quien tiene niños a su cargo por su trabajo, también en el ocio, debe comunicar cualquier indicio a los servicios sociales.
Ley estatal: Ley Orgánica 8/2021, artículo 16.
Una persona de referencia
Las entidades de ocio que trabajan habitualmente con menores designan un delegado o delegada de protección al que los niños puedan acudir.
Ley estatal: Ley Orgánica 8/2021, artículo 48.
Permiso para las fotos
Hasta los catorce años, el consentimiento para tratar sus datos y su imagen lo dan el padre, la madre o el tutor.
Ley estatal: Ley Orgánica 3/2018, artículo 7.
Cuántos monitores y con qué título
Proporción de monitores, titulaciones y, en su caso, autorización de la actividad.
Cada comunidad autónoma tiene su norma, y no todas tratan igual un campamento de día que una acampada.
Listas, puerta, tarjeta, mediación
Cómo se organiza el día a día.
El proyecto de cada organizador. Aquí es donde más se diferencian unos de otros.
Leyes consultadas en el Boletín Oficial del Estado23.
Lo que puedes pedir que te enseñen
La última fila de la tabla no viene en ninguna ley y, aun así, es la que más protege. Pregunta por ella sin apuro: quién abre la puerta, qué lleva escrito el monitor, qué hacen si no localizan a nadie a la hora de la salida.
Un aviso honrado para terminar: ningún sistema evita todas las caídas. Los niños corren, y tienen que correr. Lo que sí se puede exigir es que el día que algo pase haya un adulto cerca, sepa qué hacer y te llame.
Cada tema, con su artículo
Puedes leerlos sueltos: cada uno se entiende sin los demás.
¿Cómo sé si un campamento es seguro antes de apuntarle?
Pregunta por lo concreto: quién atiende la puerta, qué datos lleva encima el monitor, a quién entregan al niño y qué hacen si se hace daño. Si trabajan con protocolo te contestarán sin pensarlo, porque es lo que hacen cada día.
¿Los monitores tienen que tener antecedentes limpios?
Tienen que aportar una certificación negativa del Registro Central de Delincuentes Sexuales. Lo exige la Ley Orgánica 8/2021 a cualquier persona que trabaje o haga voluntariado en contacto habitual con menores.
¿Qué pasa si mi hijo falta un día?
Queda anotado en la lista de asistencia. En nuestros campamentos, si la ausencia pasa de dos días seguidos, la coordinación llama a la familia. Avisar antes ahorra esa llamada.
¿Quién decide si hay que llamar al 112?
La coordinación, que es la persona sin grupo y con los teléfonos de todas las familias. Si es urgente se llama al 112 y se avisa a la familia.
¿Puedo quedarme el primer día a ver cómo funciona?
Lo habitual es despedirse en la puerta, entre otras cosas porque dentro solo deben estar los niños inscritos y el equipo. Lo que sí puedes hacer es hablar con la coordinación a la entrada y a la salida, que para eso está allí.
De dónde salen los datos
1 Ministerio de Sanidad. Plan Nacional de actuaciones preventivas de los efectos del exceso de temperatura sobre la salud, 2026 (apartado sobre población infantil). Ver la fuente
2 Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia, artículos 16, 48 y 57 a 59. Boletín Oficial del Estado. Ver la fuente
3 Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales, artículo 7. Boletín Oficial del Estado. Ver la fuente
Y si quieres que lo hagamos nosotras
Nuestros campamentos
Urbanos, con pernocta, de Navidad, de Semana Santa y días sin cole, en Madrid y Guadalajara.
