Si pasa algo, ¿de quién es la responsabilidad?

Tres artículos que explican casi todo

Todo empieza en una frase del Código Civil que tiene más de un siglo: quien por acción u omisión causa daño a otro, interviniendo culpa o negligencia, está obligado a repararlo¹. La palabra que cuenta es negligencia. Un niño que tropieza corriendo en un patio en buen estado y con un adulto atento es un accidente. Un niño que se corta con un cristal roto que llevaba una semana en el suelo ya es otra cosa.

El artículo siguiente extiende esa obligación a quien responde por otros. Dos de sus párrafos tocan de lleno las extraescolares. Uno dice que los dueños o directores de una empresa responden de los perjuicios que causen sus empleados en el desempeño de su trabajo. Otro, que los titulares de un centro docente no universitario responden de los daños que causen sus alumnos menores mientras están bajo el control o la vigilancia del profesorado del centro, en actividades escolares, extraescolares o complementarias. Y cierra con una salida: esa responsabilidad cesa cuando se prueba que se empleó toda la diligencia debida para prevenir el daño.

De ahí sale la primera pregunta que tienes que hacerte: ¿quién vigila a los niños durante la actividad? Si es el equipo de una empresa contratada, la mirada va primero hacia la empresa. Si son monitores contratados por el AMPA o madres y padres voluntarios, hacia la asociación.

Lo que añade la ley de asociaciones

El AMPA es una asociación, y la ley que las regula tiene un artículo sobre esto². Una asociación inscrita responde de sus obligaciones con sus propios bienes, y los socios no responden personalmente de sus deudas. Los miembros de la junta y quienes actúan en nombre de la asociación responden de los daños causados por actos dolosos, culposos o negligentes. La misma ley advierte de que, mientras la asociación no esté inscrita en el registro, la situación de sus promotores es peor. Si no sabes si tu AMPA lo está, míralo cuanto antes.

Leído con calma, lo que la ley pide a una junta es diligencia: que se ocupe, que pregunte y que lo deje escrito. La junta que eligió a la empresa comparando, pidió los seguros, comunicó las actividades a la dirección y guarda las actas ha hecho su trabajo.

Lo que te va a pedir el colegio

Además de la ley general están las normas de cada comunidad sobre el uso de los centros, y son más concretas.

En la Comunidad de Madrid, quien utiliza las instalaciones de un centro público fuera del horario lectivo es responsable de los daños que se produzcan por ese uso, y antes de empezar debe acreditar que tiene una póliza de responsabilidad civil, un aval u otra garantía suficiente para los posibles daños en instalaciones y materiales y los daños a personas. Debe también ocuparse de la vigilancia de la actividad y de dejar la instalación como estaba⁴.

En Castilla-La Mancha, las asociaciones de madres y padres pueden usar los locales del centro para sus actividades y son responsables de su buen uso mediante la firma de un compromiso de responsabilidad. Para los proyectos de uso de las instalaciones, la norma pide a quien los suscribe hacerse cargo de la apertura y el cierre, la vigilancia, la limpieza y los posibles deterioros, y contar con un seguro de responsabilidad civil cuando sea necesario⁵.

Para una junta, eso se queda en dos preguntas: a la dirección, qué documento tiene que firmar el AMPA y qué seguro tiene que presentar, y a tu federación, si el AMPA tiene ya una póliza propia por estar federada o hay que contratarla. Si las actividades las presta una empresa, pide que su póliza cubra expresamente ese colegio y esas actividades. Qué ocurre con las aulas, las llaves y la limpieza está en la pieza sobre los espacios.

Cuando la actividad la da una madre o un padre

Muchos colegios tienen un taller de ajedrez o un equipo que lleva un padre por gusto. Es de lo mejor que tiene un AMPA. Y hay que cuidarlo igual que una actividad contratada, porque al niño que se cae le da lo mismo.

Comprueba tres cosas. Que el seguro del AMPA cubra las actividades que organiza directamente y a quienes las dan. Que esa persona haya entregado el certificado negativo de delitos sexuales, que la ley exige también en actividades no retribuidas, como contamos en el reportaje para quien organiza. Y que tenga la lista del grupo con teléfonos y alergias, igual que un monitor profesional.

En nuestras actividades, lo leve lo cura el coordinador con agua, jabón y una tirita; si es algo más, se llama a la familia, y si es urgente, al 112. Antes de empezar se revisan las instalaciones. Es un protocolo corto y vale tal cual para un taller de voluntarios. El detalle está en el reportaje de campamentos.